This term in Italian Kindergarten has inquired into living and non-living things, how to take care of pets, life cycle of a chicken and habitats. Year 1 studied various types of transport and looked at how people in Venice get around. Year 2 has been busy reading different story books and have written one themselves to read to a friend. Years 3 and 4 have inquired into Italian explorers in particular Marco Polo. 5/6 analysed Italian advertising and have created their own advertisement for an Italian product.

Questo trimestre in italiano l’asilo ha indagato su cose viventi e non viventi, su come prendersi cura degli animali domestici, sul ciclo di vita della gallina e sugli habitat. L’anno 1 ha studiato vari tipi di trasporto e ha esaminato come le persone a Venezia si spostano. L’anno 2 è stato impegnato a leggere diversi libri e ne ha scritto uno da leggere ad un amico. Gli anni 3 e 4 hanno indagato sugli esploratori italiani in particolare Marco Polo. 5/6 hanno analizzato la pubblicità italiana e hanno creato la propria pubblicità per un prodotto italiano.